Relatório Anual da Faculdade de Educação – 2008

Metas definidas para o ano de 2008

1. • Expansão do ensino de graduação regular e especial;

   • Expansão da pós-graduação lato e stricto sensu;

   • Intensificar a melhoria na coleta de dados para avaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação – DATACAPES;

   • Intensificar a cooperação internacional;

   • Equipar e melhorar a infra-estrutura da biblioteca.

   • Manter a Revista da FACED, dando-lhe um caráter mais institucional;

   • Melhoria na infra-estrutura de tecnologia da informação e comunicação da FACED;

   • Melhoria das condições de trabalho dos docentes e servidores da FACED;

   • Aprovação do novo Instituto de Educação Física, Esporte e Lazer;

   • Instalação da Comissão para Reestruturação do Regimento Interno da FACED;

   • Consolidar os programas de formação de professores em serviço através do Curso de Licenciatura em Pedagogia, nos municípios de Irecê, Salvador, Tapiramutá e do Curso de Licenciatura em Educação do Campo.

Ações implementadas para cumprimento das metas e avaliação das não-implementadas

Todas as metas foram implementadas com ações aprovadas na Congregação da Faced, e conduzidas pelas instâncias departamentais e colegiados competentes.

Ações desenvolvidas na melhoria do ensino de graduação e da pós-graduação

1. • O Doutorado Multiinstitucional e Multirreferencial em Difusão do Conhecimento (DMMDC), coordenado pela professora Teresinha Fróes Burnham, instalou em 2008.1, a 1ª turma com dez alunos regulares e 16 especiais, sendo oferecidas quatro disciplinas. Em 2008.2, com 27 alunos especiais, e ofereceu seis disciplinas.

   • A Biblioteca Anísio Teixeira, em 2008, continuou o trabalho de automação dos serviços e produtos, visando facilitar o acesso e a recuperação de informações aos usuários. No tocante à infra-estrutura, a Biblioteca adquiriu novos equipamentos: oito computadores, uma impressora, umscanner, 61 cadeiras para usuários, um roteador wireless, além de recuperação das mesas de estudo. Quanto ao acervo, foram acrescidos 928 títulos e 1 930 exemplares, que contribuíram para a atualização da coleção e diversificação dos títulos. A coleção da Biblioteca está integrada ao catálogo on-line do Sistema de Bibliotecas (SIBI) da UFBA, e disponibiliza atualmente, 9 126 títulos e 27 502 exemplares. Três funcionárias participaram dos cursos de capacitação para Ambiente Administrativo (CDH/UFBA). Redação oficial, português, qualidade no atendimento, ética no serviço público, gestão de processos e informática básica. Para Ambiente Informacional, duas bibliotecárias participaram dos seguintes eventos: Workshop do Pergamum: as IES da Bahia,interagindo com o Pergamum, Seminário Avaliação da Biblioteca Brasileira e XV Seminário Nacional de Biblioteca Universitária (SNBU), realizado em São Paulo. Continua mantendo as bases de dados da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD – 104 títulos e da produção acadêmica dos estudantes (monografias) – 734 títulos. Participou com a direção do SIBI da elaboração do Projeto Biblioteca sem Fronteiras, do PERMANECER/UFBA, que disponibilizou duas estagiárias do Curso de Biblioteconomia.

   • Realização de Concurso Público Docente nos Departamentos de Educação I e II. No Departamento I foram inscritos dez candidatos para o cargo de Professor Assistente, na matéria Psicologia da Educação, realizado no período de 16 a 18 de dezembro, sendo a primeira colocada a professora Nelma de Cássia Silva Sandes Galvão, a segunda Maria Izabel Souza Ribeiro e a terceira Carla Mercês da Rocha Jatobá Ferreira. Para Professor Adjunto, na matéria Conhecimento e formação humana na sociedade contemporânea. Sociedade da aprendizagem, espaços e redes sociais, foram inscritos quatro candidatos, e não houve nenhum candidato indicado. No Departamento II foram inscritos quatro candidatos para Professor Adjunto,na matéria Dimensão Ética da Educação, e o concurso foi realizado no período de 10 a 12 de dezembro, sendo o primeiro colocado o professor Eduardo David de Oliveira, a segunda Ana Kátia Alves dos Santos, e a terceira Noemi Salgado Soares.

Destaques em relação ao ensino de graduação e de pós-graduação

1. • Programação inaugural do primeiro Doutorado Multiinstitucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento – DMMDC. A programação aberta ao público ofereceu um dia aberto à Ciência e Tecnologia no país e na Bahia, através de palestras, exposições, contando com as presenças do Secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação, Diretora da FAPESB, Diretor do Instituto Anísio Teixeira, Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UNEB, Diretor de Inovação da FAPESB, Diretor do Instituto Recôncavo de Tecnologia,Coordenadora de Pós-Graduação e Pesquisa do CEFET-BA e o Coordenador de Pós-Graduação do SENAI-CIMATE.

   • Recepção dos novos alunos da pós-graduação, com a presença dos membros do colegiado do PPGE, coordenadores de linha e demais professores, realizada no dia 25 de fevereiro, com a seguinte pauta: Palestra com a professora Dora Leal Rosa, presidente da Fapesb sobre o tema O financiamento da pesquisa na Bahia: a contribuição da Fapesb; Apresentação do colegiado e das linhas de pesquisa do programa. Coordenação e vice-coordenação do colegiado e coordenadores de linhas; Apresentação do Regimento da Pós-Graduação e do regime de bolsas, pela professora Theresinha Miranda; Encontro de orientadores/orientandos: negociação de cronograma até a conclusão.Oferecimento de

   • Apresentações públicas de 26 teses e de 39 dissertações do Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (PPGE), coordenada pelo professor Robinson Moreira Tenório.

   • Apresentação de 103 monografias de conclusão de curso da pedagogia, dos semestres letivos 2008.1. e 2008.2 Período das defesas 07 a 11 de julho e 09 a 12 de dezembro/2008.

   • Edital PIBIC 2008, contemplada com 28 bolsas.

   • Edital PIBID – Bolsa de Iniciação a Docência, com 65 bolsas. Ação integrada FACED, IQ, IF, IM.

   • Programa Permanecer com 17 projetos e 35 bolsas

   • Atuação de 21 Grupos de pesquisa com cinco linhas no programa de pós-graduação em educação.

   • ACC – Atividade Curricular em comunidade com o oferecimento de 14 ACCs.

   • Curso piloto de especialização em gestão escolar, do Programa Nacional Escola de Gestores, destinado a gestores escolares (diretor e vice), com carga horária de 400 horas, encerrou a primeira turma em 12 de dezembro de 2008, com 270 participantes.

   • Projeto Salvador: Licenciatura em Pedagogia/Séries Iniciais para Professores em Exercício do Município de Salvador. Curso em andamento e conclusão do 5º Ciclo, 2ª turma de professores da rede municipal, sob a coordenação da professora Mary Arapiraca. O curso tem uma característica particular: o currículo é desenvolvido em forma de atividades temáticas.

   • Projeto Irecê: Licenciatura em Pedagogia/Séries Iniciais para Professores em Exercício do Município de Irecê. Conclusão do Ciclo 1, 2ª turma, iniciada em agosto/08, com 70 participantes.

   • Curso de Especialização em Metodologia do Ensino e da Pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer, sob a coordenação do professor Cláudio Lira, com carga horária de 360 horas. Conclusão da 1ª turma em março/08 , com 33 participantes.

   • Projeto Tapiramutá: Seleção de 90 professores da rede municipal de Tapiramutá, em novembro/08 e início das atividades em 2009.

   • Projeto Licenciatura em educação do Campo, seleção de 50 professores, pertencentes a rede pública de ensino. Inicio em Agosto de 2008.

Principais projetos de pesquisa

1. • Salvador Lê – observatório de leitura;

   • Pensamento Educacional Brasileiro e a Formação para o Trabalho: Anísio Teixeira;

   • As escolas de fábricas na Bahia;

   • As políticas de Educação de Jovens e Adultos: um estudo do Estado da Bahia (1997 – 2005);

   • História e Memória das ações protagonizadas pela Faculdade de Educação na Educação de Jovens e Adultos;

   • Espaços de Aprendizagem nas feiras livres da cidade de Salvador;

   • Memórias do futebol e do remo na Bahia;

   • Cotidiano pedagógico do esporte na escola;

   • Ordenamento legal e políticas públicas de esporte e lazer: o sistema em rede;

   • Desenvolvendo a consciência corporal;

   • Projeto lazer cidadão;

   • Repercussões das políticas públicas de esporte e lazer na mídia impressa na Bahia;

   • Pesquisa sobre a memória dos grandes mestres da Bahia;

   • Projeto 30 anos do DEF/CEFE;

   • Problemáticas do trabalho pedagógico, da produção do conhecimento, das políticas públicas e da formação de professores de educação física abordadas através de pesquisa matricial da rede dos grupos de pesquisa nos estados de Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia – articuladas pelo Grupo Lepel/Faced/UFBA;

   • Projeto de pesquisa sobre o Curso de Licenciatura em educação no Campo; Avaliação do curso de Licenciatura em Educação do Campo;

   • Pesquisa Rede CEDES/ME – Política Pública do Esporte;

   • Ginástica Alegria na Escola;

   • Formação de Militantes Culturais;

   • Formação de Professores de Educação Física e Currículo (DAAD);

   • Epistemologia da Educação e Educação Física;

   • Escola, Trabalho e Cidadania: um estudo longitudinal de egressos e ingressantes do programa de educação de jovens e adultos;

   • Projetos GERES:estudo longitudinal de desempenho de alunos no ensino fundamental;

   • Projeto Famílias Educógenas: como as famílias pobres criam ambientes mais favoráveis ao sucesso escolar;

   • Currículo e espaços multirreferenciais de aprendizagem;

   • Gestão do Conhecimento do Cenário Brasileiro;

   • Educação e Saúde;

   • Coordenação de Implantação das Redes Interativa de Pesquisa e Pós-Graduação em Conhecimento e Sociedade;

   • Reflexões sobre Ciência. Poder e Educação: a postura antropofágica, o inesperado talvez do Grupo de Ensino, Pesquisa e Extensão sobre Matrizes Antropofágicas e Educação (GEPEMAE);

   • Cultura Corporal, Lazer e Arte: um estudo histórico cultural afrodescendente a partir do Nordeste do Brasil – BA;

   • Os indígenas no território baiano e a relação educativa do governo com eles;

   • Dito e feito: discursos e práticas pedagógicas em escolas da Prefeitura Municipal de Salvador – Regional Itapuã – um estudo de caso;

   • Violência na escola.

Projetos de extensão de caráter permanente e outras ações de extensão

1. • Seminários sobre a formação econômica, política e sociocultural do Brasil, no período de 12 de março a 18 de junho de 2008, coordenado pelo Grupo Intérpretes Brasileiros Autofágicos da Faced.

   • Curso de Extensão História da Educação na Bahia, no período de 25 de março a 25 de novembro, sob a coordenação da professora Antonietta D’Aguiar Nunes (Departamento de Educação I).

   • Projeto Sexta Ilustrada, no período de 29 de março a 28 de novembro e coordenado pelas professoras Maria Elisa Gomes Lemos e Cláudia Miranda (Departamento de Educação Física).

   • Projeto Diálogos em Imagens: interações educacionais, sob a coordenação da professora Maria Cecília de Paula Silva, no período de 01 de abril a 31 de julho.

   • Curso A Ontologia do Ser Social, coordenado pela professora Nair Casagrande, Grupo LEPEL/FACED/UFBA (Departamento de Educação Física), realizado no período de 07 a 18 de abril.

   • Curso de Extensão de Ensino de Natação, coordenado pela professora Nair Casagrande, no período de 03 de setembro a 28 de novembro.

   • Projeto Cinescola, coordenado pelo professor José Albertino Carvalho Lordêlo (Departamento de Educação I), no período de 08 de abril a 27 de novembro.

   • Curso de Formação de Gestores e Árbitros de Ginástica, sob a coordenação de Maria Elisa Gomes Lemos, no período de 24 de maio a 22 de novembro.

   • II Curso de Extensão Classe Hospitalar para Professores da Educação Básica, sob a coordenação da professora Alessandra Santana Soares e Barros (Departamento de Educação I), no período de 11 de julho a 20 de setembro.

   • V ENELUDE – Encontro de Educação e Ludicidade, sob a coordenação da professora Cristina Maria D’Ávila Maheu (Departamento de Educação II), no período de 17 a 20 de setembro.

   • Projeto Lazer Cidadão: uma ação comunitária, sob a coordenação de Romilson Augusto dos Santos (Departamento de Educação Física), no período de 1º de março a 18 de dezembro, aberto ao público, com cerca de 300 participantes/mês.

   • Programa Permanecer. Projeto Nenhum a menos, coordenado pelo professor José Albertino Lordêlo, de janeiro a dezembro, tendo como um dos objetivos prevenir e atenuar a evasão e irregularidade na freqüência escolar. O projeto desenvolveu atividades em 04 escolas de 1º a 4º série do ensino fundamental.

Eventos relevantes realizados pela Unidade

1. • Posse da nova direção da Faced para a gestão 2008/2012, na Sala dos Conselhos – Reitoria da UFBA, no dia 14 de janeiro, sendo empossadas as professoras Celi Nelza Zülke Taffarel e Iracy Silva Picanço, para diretora e vice, respectivamente.

   • XXIV Encontro Nacional do Fórum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras (Forumdir. III Reunião dos Coordenadores de Cursos de Pedagogia. I Encontro de Coordenadores/Responsáveis pelas Licenciaturas das Faculdades/ Centros de Educação. Faced/Ufba Salvador/Bahia - 9 A 12 de Setembro de 2008.Tema da Reunião: “Expansão do Ensino Superior, Formação de Professores e Qualidade da Educação Básica”.

   • Primeira semana dos calouros dos cursos da Faced, realizada no período de 25 a 29 de fevereiro, numa programação conjunta com os diretórios acadêmicos e específica do curso de Pedagogia, incluindo palestras, mostra de filmes, exposição de pôsteres de trabalhos apresentados por alunos e professores em eventos acadêmicos.

   • Mesa-redonda sobre o tema Políticas de Formação e Experimentação Educacional do Instituto Anísio Teixeira, da SEC/BA, com a participação dos professores Penildon Silva, Priscila Andreato e Ilma Cabral, realizada no dia 29 de fevereiro.

   • Palestra do professor Victor Hugo Guimarães Rodrigues, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS), sobre o tema Ecologia Onírica – ponto de convergência entre educação estética, educação ética e educação ambiental, realizada no dia 13 de março de 2008. Esta palestra foi promovida por grupos de pesquisa da Faced, e pelo Grupo Interdisciplinar de Pesquisa Gaston Bachelard: Ciência e Arte, da Escola de Teatro.

   • Palestra da professora Flávia Garcia Rosa, diretora da EDUFBA, intitulada A pasta do professor, realizada no dia 17 de março, que discutiu a importância do uso conseqüente das pastas de textos disponibilizadas pelos professores, nas copiadoras da universidade. A atividade foi promovida pelo Grupo de Estudos da Linguagem (GELING), e coordenada pelas professoras Dinéa Muniz e Lícia Beltrão.

   • Conferência sobre a teoria do conhecimento (livro I da obra O Mundo como Vontade e Representação) de Arthur Shopenhauer, realizada no dia 28 de março, organizada pelo Grupo de Pesquisa Subjetividade e Educação (PPGE-Faced).

   • Palestra do professor Nelson Carvalho Marcellino, da Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP), realizada no dia 31 de março/08, sobre o tema A produção do conhecimento na área dos Estudos do Lazer. A atividade marcou a abertura das ACC EDC 464, 457 e 458, organizada pelo grupo HCEL, em conjunto com os grupos ECART/GIPE-CIT, GEPEL , MEL, NECEA, GIPGAB.

   • Palestra sobre o tema Escola Pública Brasileira na Atualidade: lições da História, no dia 03 de abril/08. A atividade foi organizada pela Linha de Estudo e Pesquisa em Educação Física & Esporte e Lazer(LEPEL).

   • Entrega do título de Doutor Honoris Causa ao mestre João Pequeno de Pastinha, realizada no dia 23 de abril/08, na Reitoria da UFBA. O autor da proposta foi o professor Pedro Abib, do Departamento de Educação Física.

   • Pré-lançamento do documentário Memórias do Recôncavo: Besouro e outros capoeiras, dirigido pelo professor Pedro Abib do Departamento de Educação Física, realizado no dia 29 de abril. O filme foi vencedor do Edital Capoeira Viva, do Ministério da Cultura – 2006.

   • Lançamento do livro Denise Tavares – Traços biográficos, de autoria de Esmeralda Maria de Aragão e Joseania Miranda Freitas, esta última do Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação, realizado no dia 07 de maio, na Biblioteca Monteiro Lobato – Nazaré.

   • Exibição do filme A revolução dos pingüins, iniciativa do Grupo LEMARX, coordenado pela professora Sandra Marinho, do Departamento de Educação I, no dia 09 de maio, seguido de debate conduzido pelo professor Manolo, do Centro de Estudos e Ação Social (CEAS).

   • Palestra proferida pela professora Caroline Vasconcelos (UESB), sobre o tema A concepção de sujeito como aparelho psíquico: considerações sobre a crítica de Heidegger a Freud, realizada no dia 09 de maio. A atividade foi organizada pelo Grupo de Pesquisa Subjetividade e Educação.

   • Palestra proferida pela professora e psicanalista Jacy Soares, sobre o tema Psicanálise e Educação, no dia 12 de maio. Esta atividade foi coordenada pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Linguagem (GELING).

   • Lançamento do livro Escritos sobre educação, comunicação e cultura, de autoria do professor Nelson Pretto, do Departamento de Educação II, realizado no dia 13 de maio.

   • Seminário – O que se pensa, o que se faz em Currículo e (In)formação, realizado no dia 29 de maio, organizado pelos professores da Linha de Currículo e (In)formação, do PPGE. Um dos objetivos propostos foi discutir concepções de currículo e suas relações com as ações desenvolvidas pelos grupos de pesquisa.

   • Palestra sobre o tema As políticas de esporte e lazer no Estado da Bahia, no dia 11 de junho, proferida pelos professores Michele Ortega Escobar, professora visitante da UFBA, e Paulo de Jesus Conceição, da Superintendência dos Desportos do Estado da Bahia (SUDESP).Promoção: professores e alunos das disciplinas Natação I e Voleibol I.

   • Palestra proferida pelo professor Luiz Carlos de Freitas, da Universidade de Campinas, no dia 12 de junho, sobre formação do professor e trabalho pedagógico por iniciativa do LEPEL e do grupo de trabalho do Curso de Licenciatura em Educação do Campo.

   • Seminário temático intitulado Crítica à Razão Pura: Espaço Transdisciplinar e Tempo Pedagógico, realizado no dia 14 de junho, na Escola de Administração da UFBA. O evento foi organizado pelo Laboratório de Epistemologia Genética (LEG),com os professores Dante Galeffi e Noemi Salgado, do Programa de Pós-Graduação em Educação.

   • Dois Festivais de Ginástica: Alegria na escola, realizados nos dia 14 de junho e 15 de novembro no Centro de Educação Física e Esporte da UFBA (CEFE). Os eventos foram promovidos pelas turmas 2008.1 e 2008.2 de Ginástica Escolar – Curso de Educação Física, com a participação de estudantes da escolas Edgard Santos, Hildete Lomanto, Manoel Devoto e Odorico Tavares.

   • Palestra proferida pelo professor Miguel Arroyo, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) sobre o tema Educação e Diversidade, realizada no dia 17 de junho, coordenada pelo Grupo de Pesquisa Educação Inclusiva e Necessidades Educacionais Especiais (GEINE), com o apoio da SEC/Bahia e Livraria LDM.

   • Palestra do professor Newton Duarte, da Universidade Estadual Paulista (UNESP) sobre o temaCrítica às apropriações neoliberais e pós-modernas da teoria de Vygotsky. No dia 19, trabalho com o grupo de professores e pesquisadores do LEPEL e do GT Educação do Campo.

   • Discussão sobre o projeto Tabuleiro Digital – seus objetivos, potencialidades, dinâmicas e tensões, que ocorreu após a apresentação da monografia Tabuleiro Digital: vivências, dinâmicas e tensões. Um Estudo de Caso, da aluna Joseilda Sampaio de Souza, do Curso de Pedagogia – semestre 2008.1, realizada em 01 de julho e promovida pelo Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologia (GEC).

   • História e Memória do Fórum de Educação de Jovens e Adultos da Bahia, realizado nos dias 21 e 22 de julho. Um dos objetivos foi a construção do documento contendo a história e a memória do fórum EJA/BA. O evento foi coordenado pelas professoras Sandra Marinho (Departamento de Educação I) e Fátima Upia (UNEB).

   • I Feira de Saberes e Experiências em EJA, ocorrida em 02 de agosto. Essa atividade foi organizada pelos alunos da ACC – 454: Oficinas e Práticas Educativas em EJA (2008.1), numa realização do Laboratório de Estudos e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos (LEPEJA).

   • Primeira Semana dos Calouros do Curso de Pedagogia, realizada no período de 11 a 15 de agosto por ocasião do início do semestre 2008.2. Constaram da programação as seguintes atividades: recepção aos calouros, apresentação da direção e setores da Faced, mesas-redondas, apresentação de monografias do semestre 2008.1 e confraternização.

   • Conferência Análise da arte em sete dimensões, ocorrida no dia 14 de agosto pelo professor Alberto Freire de Carvalho Olivieri, da Escola de Belas Artes e Faculdade de Arquitetura da UFBA. O evento foi promovido pela RICS/REDPECT e abriu o semestre 2008.2 do Doutorado Multiinstitucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (DMMDC).

   • O Laboratório de Estudos e Pesquisas Marxistas (LEMARX) promoveu no dia 14 de agosto o Debate: 70 Anos da Quarta Internacional, quando foi discutido o significado histórico da fundação da VI Internacional e as perspectivas da luta emancipatória para o séc. XXI.

   • Seminário sobre o tema História e Cultura Afro-brasileira: a importância do educar para as relações étnico-raciais, realizado no dia 06 de setembro, destinado a estudantes da área e interessados.

   • No período de 09 a 12 de setembro a Faculdade de Educação sediou os seguintes eventos: XXIV Encontro Nacional do Fórum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras (FORUNDIR), III Reunião dos Coordenadores de Cursos de Pedagogia e o I Encontro de Coordenadores/Responsáveis pelas Licenciaturas das Faculdades/Centros de Educação. A reunião discutiu a expansão do ensino superior, formação de professores e qualidade da educação básica, e teve os seguintes encaminhamentos:

   • Conversa com Jacqueline Monbaron-Houriet (Universidade de Fribourg – Suíça, sobre o tema Experiências e Histórias de Vida em Formação: pressupostos e práxis, realizada no dia 10 de setembro, sob a coordenação do FORMACCE em Aberto e GRAFHO-UNEB.

   • V Encontro Regional de Educação e Ludicidade, Amar e Brincar: Ludicidade no cotidiano escolar, realizado no período de 15 a 17 de setembro, com a participação dos conferencistas professores Duarte Júnior, da Unicamp; Jivatman, de Auroville, Índia; Maurício Silva, da UFSC, e outros. O evento foi organizado pelo Grupo (GEPEL), e coordenado pelos professores Cristina d’Ávila, do Departamento de Educação II, e Cipriano Luckesi, da Faced/PPGE.

   • Lançamento do livro Além das redes de colaboração. Internet, diversidade cultural e tecnologias do poder, organizado pelo professor Nelson De Luca Pretto (Departamento de Educação II) e Sérgio Amadeu da Silveira, no dia 16 de setembro.

   • Encontro de Leitura e Escrita do GELING: Todo risco, ocorrido no período de 28 de setembro a 01 de outubro, destinado a estudantes da graduação e da pós, e a profissionais de Educação. O evento foi uma realização do grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Linguagem (GELING), e teve a coordenação geral da professora Dinéa Muniz (Departamento de EducaçãoII).

   • Seminário sobre Estereótipos, Preconceitos e Exclusão Social, realizado em 02 de outubro, que debateu o tema A vida em comunidade e a vida comunitária, numa promoção conjunta dos Programas de Pós-Graduação em Psicologia e em Educação. O evento contou com a participação do professor José Eduardo, do ISC/UFBA, e o líder comunitário Jean Adriano Silva.

   • Palestra proferida pela professora Shirley Maia, doutoranda em Psicologia da Educação pela USP, sobre o tema A pessoa surdocega e a escola, no dia 09 de outubro. A atividade foi promovida pelo Grupo de Pesquisa sobre Educação Inclusiva e Necessidades Especiais (GEINE), Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação e o Núcleo de Apoio à Pessoa com Necessidade Especial (NAPE).

   • Realização da atividade Conversações da Didática com a Antropologia, em 10 de outubro, que discutiu os seguintes temas: História da Educação: da Colônia à República, A concepção do saber e da sala de aula através do tempo. Construindo o discurso sobre raça e gênero. Desafios ao campo educacional. A organização foi da professora Jamile Borges (Departamento de Educação II).

   • Curso sobre Diagnóstico da Educação Física, Esporte no Brasil e na Bahia, com o professo Mestre Ailton Fernando de Oliveira (SE). 30 e 31 de outubro de 2008.

   • Palestra do professor Dante Augusto Galeffi (Departamento de Educação II) sobre o tema As dimensões éticas e estéticas na educação transdisciplinar: uma projeção imagético-conceitual de ação e sensibilidade, realizada em 16 de outubro, sob a coordenação da Rede Cooperativa e Intervenção em (In) formação, Currículo e Trabalho (REDPECT).

   • I SIEPE – Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Faced sobre o tema FACED: A que será que se destina? Realizado no período de 04 a 07 de novembro, coordenado pelo professor Paulo Roberto Holanda Gurgel (Departamento de Educação I).

Intercâmbios de natureza acadêmica

1. • Intercâmbio firmado entre o Deutscher Akadenischer Austausch Dienst (DAAD) com o professor Dr. Reiner Hildebrandt-Stramann, da Universidade Braunschweig/Alemanha, e a UFBA, para nos assessorar em projetos acadêmicos para a formação de professores, cujas ações serão desenvolvidas no período de 2009-2011

   • Visita da professora pesquisadora Beatriz de Las Heras, da Universidade Carlos III de Madrid – Espanha, que proferiu palestra sobre Fotografia, cinema e charge para o estudo de Madri da Guerra Civil: a imagem na sala de aula.

   • Visita dos professores pesquisadores Peter McLaren (Universidade da Califórnia) e Nathalia Jaramillo (Universidade de Purdue)- Estados Unidos, especialistas em Currículo, nos dias 08 e 13, que proferiram palestras sobre os temas: Multiculturalismo Revolucionário e a Escola no Contexto da Globalização; Multiculturalismo Crítico e os Desafios do Currículo Contemporâneo; Peter McLaren, a Educação para a Práxis Marxista: itinerâncias e reflexões. A atividade foi uma realização do FORMACCE/LEPEL/PPGE-FACED/UFBA – GRAFHO PPGEduC UNEB.

   • Convite dirigido à professora Celi Taffarel pela Universidad de Pinar del Rio “Hermanos Saíz M. de Oca”/Cuba, para visita acadêmica, tendo em mira o fortalecimento das relações de colaboração entre a FACED/UFBA e o Centro de Estúdios de Ciências de la Educación Superior (CECES), em 22 de setembro/08.

   • Ciclo de Intercâmbio Internacional realizado no dia 25 de novembro, com as conferências dos professores Carlos Paris (Universidade Autônoma de Madri) – O ser humano como animal cultural. Biologia e cultura e Lídia Falcón (Partido Feminista da Espanha) – A razão feminista: a mulher como classe econômica e social. A exploração do trabalho doméstico. O evento foi organizado pelo Grupo LEPEL.

   • Curso: A atual dinâmica entre a revolução, a reforma, o reformismo, a contra-reforma e a contra-revolução em nossa “Maiúscula” América: uma perspectiva histórica, realizado no período de 18 a 20 de agosto, com a presença do professor Luís Suárez Salazar (Cuba), e organizado pelo Grupo LEPEL.

Convênios, Cooperações e Parcerias de que participe a Unidade

1. • Convênio de cooperação técnica entre a UFBA e a Universidade de Umeä (Suécia) Visita do professor Oleg Popov ao grupo de pesquisa GEC, de 11 de fevereiro a 11 de março de 2008, participando das atividades do Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias, e visitando escolas públicas do Estado da Bahia, como parte do programa de cooperação, viagem dos estudantes de Pedagogia Dart Araújo e Tiago Figueiredo, para cumprir um semestre letivo na Universidade de Umeä, no dia 12 de março, com recursos do Programa Lineaus Palm, do governo sueco.

   • Convênio de cooperação técnico-científica entre a UFBA e o Instituto Superior de Cultura Física “Manuel Fajardo” (Cuba), com a finalidade de promover o desenvolvimento de atividades acadêmicas e culturais.

   • Convênio com a SECAD/MEC para desenvolver três projetos sobre educação do campo a saber: Curso de Licenciatura, Elaboração cadernos didáticos e Pesquisa sobre formação.

   • Convênio com Ministério do Esporte para desenvolver a REDE CEDES Pólo UFBA.

Prêmios recebidos por discentes e/ou docentes vinculados à Unidade

1. • Sem registros na direção.

Informações complementares

Perspectivas para o exercício de 2009

1. • Expansão do ensino regular de graduação com a implementação dos cursos noturnos já aprovados nas áreas de pedagogia, ciências naturais e educação física.

   • Expansão do ensino especial de graduação com a implementação de dois novos cursos de licenciatura em pedagogia atendendo demanda de prefeituras.

   • Expansão do ensino de pós-graduação latto sensu com a implementação de 10 cursos de especialização em parceria com o IAT.

   • Expansão do ensino de pós-graduação sticto sensu, com a abertura de um novo programa de mestrado em educação física.

   • Fortalecimento do atual programa de pós-graduação em educação, ampliando espaços, pessoal , projetos e programas e melhorando a base de dados informados ao DATACAPES.

   • Ampliação da participação da FACED/UFBA em programas e projetos para obtenção de bolsas para os estudantes – PIBIC, PIBID, Permanecer, Monitoria, e outras, bem como a representação da unidade em órgãos, instituições e demais entidades externas a UFBA..

   • Instalação de uma nova unidade – Instituto superior de educação física, esporte e lazer.

   • Reformulação do regimento interno da FACED/UFBA, com reestruturação administrativa e acadêmica.

   • Comemoração dos 40 anos da FACED/UFBA

   • Iniciar a gestão para construção de novo prédio para a FACED/UFBA em Ondina Centro.

   • Realização de balanços críticos sobre experiências curriculares desenvolvidas no ensino de gradaução para atender demanda educacional do estado e da região e balanço critico da produção do conhecimento na graduação e pós-graduação.

   • Melhorar as formas de comunicação, informatização, documentação da FACED/UFBA, com infra-estrutura e projetos.

   • Celebrar novos convênios Estaduais, regionais, nacionais e internacionais.

   • Reformar o atual prédio da FACED/UFBA.

   • Contribuir para a abertura, a partir da creche UFBA, de uma nova Unidade de Educação Infantil da UFBA.